Розділ: Організація освітнього процесу в умовах воєнного стану

  “Моя вишиванка” Я встану рано-вранці, на світанку, Як спалахне на квіточці роса. Вдягну найкращу в світі вишиванку І оживе, засвітиться краса В промінні сонця. І моя сорочка У рунах, в квітах зразу оживе… З чарівних квітів я сплету віночка...

  Дидактична гра «Ведмедик»  Мета. Продовжувати вчити дітей вкладати вкладки різної форми та величини у відповідні вирізи. Закріпити назви частин тіла у ведмедика (голова, вуха, тулуб, лапи); вживання прийменника «у» (у ведмедика лапи). Продовжувати вчити повторювати словосполучення як прості речення...

  Доброго дня, батьки і ваші діти! Сьогодні ми з вами пограємося в сюжетно – рольову гру «Лікарня», яка спрямована на розширення уявлення дітей про працю дорослих. Мета:розширювати у дітей уявлення про працю працівників лікарні, швидкої допомоги; формування вміння застосовувати...

  Заняття Мовленевий розвиток Тема: « У пошуках казки» Мета: Закріпити знання дітей про сюжет знайомих казок, головних героїв; розвивати: мовлення, мислення;  збагатити активний словник дітей. Виховувати любов до казок, доброту, доброзичливе ставлення один до одного. Д/в « Перевір знання»...

Добрий день, батьки і дітки. Сьогодні я хочу, щоб ми ще раз пригадали про чудову весняну пору року, а саме про весняний сад. Тема: « У весняному садку» Мета: збагачувати знання малят про фруктові дерева; уточнити уявлення про будову дерева,...

    Консультація для батьків. Якщо дитина говорить погані слова Маленькі діти всмоктують інформацію, як губки. Дуже часто серед цієї інформації попадаються не зовсім пристойні слова і вирази, які слід було б пропустити повз вуха. Але дитина саме їх і...

  Весняний кораблик.   Мета: продовжити ознайомлення дітей з творчістю Т. Г. Шевченка; розширювати й поглиблювати знання про транспорт, морські професії та атрибути моряків; продовжувати ознайомлювати із геометричними фігурами; формувати вміння розкачувати пластилін качалкою; формувати інтерес до процесу й результату ліплення; розвивати...

       – Пропонуємо погратися з сірниками та сірниковими коробками.  Із сірників, ватяних паличок, жолудів, каштанів і ґудзиків можна викладати різні малюнки, як довільно, так і за схемою. Причому всі ці предмети можна поєднати в одному малюнку. Починати доречно з...

МЕТА:  -продовжувати знайомити дітей з українською вишивкою, традиціями та культурою свого народу;  розширити знання про сорочку, її частини;  розвивати спостережливість; прагнення оздоблювати сорочки українськими орнаментами вишивки, творчі здібності,старанність, дрібну моторику рук;  виховувати національну гордість за український народ, любов до народних...