Author: dn11adm

АЛГОРИТМ дій учасників освітнього процесу ЗДО №11 в умовах замінування
0

АЛГОРИТМ дій учасників освітнього процесу ЗДО №11 в умовах замінування

                                                                                                         Затверджено: Директор (завідувач) ЗДО № 11 “Вітерець” ____________ Галина НЕСТЕРЕНКО Алгоритм дій учасників освітнього процесу в умовах загрози замінування Конотопського дошкільного навчального закладу (ясла – садок) №11 «Вітерець» Керівник ЗДО або особа, яка його замінює, при отриманні інформації щодо...

АЛГОРИТМ дій учасників освітнього процесу ЗДО №11 у разі обстрілів
0

АЛГОРИТМ дій учасників освітнього процесу ЗДО №11 у разі обстрілів

                                                                                                         Затверджено: Директор (завідувач) ЗДО № 11 “Вітерець” ____________ Галина НЕСТЕРЕНКО Алгоритм дій учасників освітнього процесу Конотопського дошкільного навчального закладу (ясла – садок) №11 «Вітерець» в разі обстрілів Снаряд або ракету в небі можна помітити. Залп реактивної установки добре видно. Уночі —...

АЛГОРИТМ дій працівників ЗДО №11 за сигналом “ПОВІТРЯНА ТРИВОГА”
0

АЛГОРИТМ дій працівників ЗДО №11 за сигналом “ПОВІТРЯНА ТРИВОГА”

ЗАТВЕРДЖЕНО: Директор (завідувач) ЗДО № 11 «Вітерець» ___________ Галина  НЕСТЕРЕНКО АЛГОРИТМ дій працівників Конотопського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 11 «Вітерець» за сигналами оповіщення цивільного захисту “Увага всім”, “Повітряна тривога” Почувши сигнал «Повітряна тривога», вихователі групи повинні швидко порахувати дітей...

Тематичне заняття з логіко – математичного розвитку “Співвідношення числа і цифри. Просторові відношення перед, за, між”
0

Тематичне заняття з логіко – математичного розвитку “Співвідношення числа і цифри. Просторові відношення перед, за, між”

Дата: 28.03.2024 Тема заняття. Співвідношення числа і цифри. Просторові відношення перед, за, між. Мета: закріпити вміння співвідносити цифри 1- 4 з кількістю предметів; формувати просторові відношення перед, за, між; розвивати увагу, мислення, пам’ять; виховувати інтерес до занять з математики. Матеріал...

Інтегроване заняття з пріоритетом логіко- математичного розвитку “З Колобком до лісової школи”
0

Інтегроване заняття з пріоритетом логіко- математичного розвитку “З Колобком до лісової школи”

Дата: 28.02.2024 Інтегроване заняття з пріоритетом логіко- математичного розвитку “З Колобком до лісової школи” Мета: формувати в дітей уміння вимірювати довжину за допомогою лінійки та умовної мірки; вправляти в називанні геометричних фігур, у вмінні складати з них різні предмети; продовжувати...

Інтегроване заняття “Доброта – найбільша цінність нашого життя”
0

Інтегроване заняття “Доброта – найбільша цінність нашого життя”

Дата: 27.02.2024 Тема: Доброта – найбільша цінність нашого життя Мета: продовжувати вчити дітей що є добре, а що погано; формувати уявлення дітей про моральні якості людини, сприяти їхнім проявам у повсякденному житті, закладати основи духовності; розвивати пізнавальну активність, мислення, збагачувати...

Логопедичне заняття
0

Логопедичне заняття

Тема. Звук [С]. Автоматизація в словах. Мета: 1. Закріпити артикуляцію звука [С]. Вправляти у правильній його вимові в сполученні з голосними звуками. 2. Розвивати слухову увагу, інтонаційну виразність, чіткість звуковимови. 3. Виховувати цілеспрямованість, самостійність. 1. Артикуляційна гімнастика. https://youtube.com/watch?v=kgMooKjugmY&feature=shared

Музичне заняття “Весна” для дітей 5-го року життя
0

Музичне заняття “Весна” для дітей 5-го року життя

Дата: 26.02.2024 Тема: Весна Хід заняття: – Слухання музики в ігровій формі “Кого в лісі ми зустріли?”” – віночок образних мелодій ; – Музично-ритмічна вправа “Рухи українського таночка” – українська мелодія в обробці Я.Степового; – Вправа для голосу “Водичка” –...

Заняття з фізичного виховання
0

Заняття з фізичного виховання

Дата: 26.02.2024 Тема: “Пес Патрон” Мета: Вчити дітей ритмічно рухатися в такт музиці. Вміти повторювати рухи за героєм, підспівувати, одночасно вивчаючи текст руханки. Розвивати всі види м’язів, витримку, відвагу. Виховувати бажання займатися фізкультурою, гарний настрій під час виконання руханки, любов...

Інтегроване заняття для дітей раннього віку з пріоритетом мовленнєвого розвитку
0

Інтегроване заняття для дітей раннього віку з пріоритетом мовленнєвого розвитку

Дата: 23.02.2024 Тема. Веселий автобус. Мета: поглибити знання дітей про види транспорту ( вантажний та пасажирський ), його призначення, особливості облаштування; розвиток спостережливості, уваги, стійкого пізнавального інтересу; виховувати прихильне ставлення до навколишнього світу. Матеріал: ілюстрації вантажного та пасажирського транспорту; шаблони...